Retour aux séquences Présentation
Guidés par leurs enseignants, les élèves appréhendent les différentes étapes d’élaboration d’une exposition virtuelle à partir d’une sélection d’images portant sur les lieux de cinéma au début du 20e siècle (dont les espaces de tournage et les lieux de diffusion des films). Par petits groupes, ils sont invités à étudier le corpus proposé, le documentent par un travail de recherche et rédigent un commentaire correspondant à leur image.
• Niveau(x)
• Collège (classe de 3e)
• Lycée (classe de 1re)
Attention : ces suggestions de niveaux sont strictement indicatives.
• Liens avec les programmes scolaires
• Classe de 3e :
– Histoire > Socle commun > Thème 1 « L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945) »
• Lycée (classe de 1re) :
– Histoire > Socle commun > Thème 4 « La Première Guerre mondiale : le « suicide de l’Europe » et la fin des empires européens »
– Histoire > Enseignement de spécialité > Thème 4 « S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication »
• Durée estimée
4 séances, soit 7 heures environ
• Matériel
• Ordinateurs
• Vidéoprojecteur
• Écran de vidéoprojection
• Connexion internet + accès à la plateforme Ciné 08-19 (https://cine0819-demo.go-on-web.net/) et à un site de cartographie interactive (ex : Cartograph : https://cartograf.learnquebec.ca/Accueil)
• Logiciel de création et de visionnage de présentation (ex : PowerPoint)
• Forme produite / Restitution
Réaliser une exposition virtuelle collective et pluridisciplinaire autour de la thématique « Les lieux du cinéma », grâce à un travail de lecture d’images, de recherche documentaire et d’utilisation d’outils numériques.
Pour citer cette séquence
https://cine08-19.go-on-web.net/sequence/les-lieux-du-cinema/
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